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Roboter lieben – Internationaler Workshop zu Beziehungen zwischen Mensch und künstlicher Intelligenz an der Universität Potsdam

Können Menschen intime Beziehungen zu Robotern führen? Ist die Technik schon soweit? Sind wir es? Diese und weitere Fragen diskutieren …

„Die Grenzen der Variabilität in der Sprache“ – Auftakt des Sonderforschungsbereichs 1287

Mit einer Auftaktveranstaltung wird der Sonderforschungsbereich (SFB) „Die Grenzen der Variabilität in der Sprache: Kognitive, grammatische und …

Einblicke ins menschliche Denken – Internationale Konferenz der European Society of Cognitive Psychology in Potsdam

Mit wesentlichen Prozessen des menschlichen Denkens und Handelns und den ihnen zugrunde liegenden Mechanismen im Gehirn befasst sich die 20. …

Von Daten zu Modellen – Sonderforschungsbereich zur „Datenassimilation“ wird am 4. Juli eröffnet

Wie aus großen Datenmengen komplexe, aber verständliche Modelle entstehen können, wollen die Forscher des neuen Sonderforschungsbereiches (SFB) 1294 …

Insekten essen und einen Film moderieren – Uni Potsdam beteiligt sich am Zukunftstag 2017

Rund 100 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9 erwartet die Universität Potsdam am 27. April beim diesjährigen Zukunftstag auf dem …

Wie Mensch und Maschine lernen – Öffentliche Ringvorlesung im Sommersemester

 Mit den verschiedensten Fragen des Lernens beschäftigt sich eine öffentliche Ringvorlesung, die der Forschungsschwerpunkt Kognitionswissenschaften …

Achtung, Sturzgefahr! – Senioren für Trainingsstudie zur Sturzprävention gesucht

Fast ein Drittel der über 65-jährigen Menschen stürzt mindestens einmal im Jahr. Bei den über 80-Jährigen passiert es sogar jedem Zweiten. …
"Angst vor Krankheiten" von Julia Panzer

Angst vor Krankheiten? – Ambulanz der Universität Potsdam bietet psychotherapeutische Hilfe an

An der Psychologisch-Psychotherapeutischen Ambulanz der Universität Potsdam wird aktuell ein Behandlungsschwerpunkt für Menschen mit Krankheitsängsten …

Langfristige Strategien gegen Gewalt und Mobbing an Schulen – Neue DFG-Studie zeigt: Kooperative Strategien von Lehrkräften sind wirksamer als autoritäre Mittel

Wenn Lehrkräfte Gewalt und Mobbing zwischen Schülern beenden wollen, sollten sie statt zu autoritären Mitteln zu kooperativen Ansätzen greifen. Das …

Öffentlicher Workshop zu Substanzprävention, Nahrungsergänzungsmitteln und Doping im Sport

Dopingsubstanzen und Nahrungsergänzungsmittel spielen im Breiten- und Fitnesssport eine immer größere Rolle. Zu dieser brisanten Thematik organisiert …